Linguagem Reflexiva by Márcia Roza Lorenzzon

Nestes três dias participei do encontro das Olimpíadas de Língua Portuguesa em Cuiabá, cujo os objetivos do encontro foram: Apresentação dos objetivos da formação oferecida pela Olimpíada de Língua Portuguesa, Escrevendo o Futuro; Apresentação do material das OLP; Reflexão sobre o ensino da leitura e escrita com foco em Gênero; Dissiminar o conhecimento sobre gêneros textuais acumulado pela OLP Escrevendo o Futuro; Trabalhar com a concepção ( língua, discurso, gênero) e metodologia (sequência didática) proposta nos cadernos do professor – Orientações para produção de textos; Discutir Condições de Produção Textual;                                                            Discutir o papel do Formador. Também estou participando do curso on line: Sequências Didáticas: caminhos para o ensino da escrita , pela Comunidade Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.

Participar deste Seminário de Educação, cujo tema Relações Raciais, foi importante para conhecer mais a história do negro, suas lutas e conquistas. Dentre muitas palestras, participei das mesas-redondas: Fomação de Professores para a diversidade , com: Profa. Dra. Aparecida de Jesus Ferreira, PhD (UEPG); Profa. Dra. Maria Lúcia R. Muller (UFMT); Prof. Dr. Darci Secchi (UFMT); Profa. Dra. Beleni Salete Grando - UNEMAT; A Mão Afrobrasileira nas Artes: Profa. Ms. Tereza Ramalho de Azevedo Cunha ( IL/UFMT); Gervane de Paula - (Artista Plástico/MT); Profa. Ms. Ivan César Corr~ea do Belém ( MISC) Políticas Afirmativas na Educação Prof. Dr. José Jorge de Carvalho (UNB); Profa. Dra. Mariluce Bittar (UCBB); Prof. Dr. paulino Cardoso (UDESC); Prof. Dr. Wilson Mattos (UNEB). Estes temas abordados contribuíram para reafirmar o nosso conhecimento sobre a história dos negros, sua cultura e as políticas afirmativas. Também participamos com a escrita do