Linguagem Reflexiva by Márcia Roza Lorenzzon

Segundo Bréscia (2003, p.25), a música é “uma linguagem universal, tendo participado da história da humanidade desde as primeiras civilizações”. Muito além de formar músicos profissionais ou especialistas na área, a Educação Musical auxilia no desenvolvimento cultural e psicomotor, estimula o contato com diferentes linguagens, contribui para a sociabilidade e democratiza o acesso à arte. Contribui para o desenvolvimento da sabedoria e o convívio social dos alunos, aprimorando a aprendizagem, necessária na vida escolar , através da sua aplicação de forma correta e prazerosa. Nesta perspectiva, tivemos este momento na Sala de Educador da EE Alda Scopel para refletirmos sobre esta musicalidade, sobre o que os alunos ouvem, quais seus gostos e pensar em propostas de trabalho que oportunizem o ensino aprendizagem da música, voltado para o repertório diversificado e reflexivo.   Professora Márcia Roza Lorenzzon - Cefapro de Primavera do Leste.       REFERÊ